Musica e teatro con ragazzi ipoacusici

La vera cosa interessante é però dal mio punto di vista la combinazione teatro – musica, continua fonte di apprendimento che sottolinea la relazione tra il movimento e la produzione/percezione del suono, fondamentale elemento di comprensione per gli studenti ipoacusici. Ovviamente il corpo è sempre al centro di questo scambio. Continue reading Musica e teatro con ragazzi ipoacusici