Sounding out – March: almost there!

ENG/ITA

How much I love this project!

“Shock of the wild”, a theatre piece created by a group of deaf children, is ready for the show at the Royal Festival Hall!
The piece of the drama team was the base to create the soundtrack for the show for our students of the music program “Sounding out”. That was what involved them the most during the sessions and allowed them to understand what music making could be. Because for a group of deaf children understand what is music it’s not an easy thing.

So, with the help of the other music teachers, we have created a sketch for the soundtrack that will allow the students to improvise also during the show, over the composition of Benjamin Burrell: we’re going to follow with our rhythms and sonorous effects the drama team step by step. This is also what the pianist, the violinist and the flautist will need to do on stage… challenging, isn’t it?
Multitasking and improvisation. Cool

MARZO 2017

Quanto mi piace questo progetto!

“Shock of the wild”, la piece teatrale creata da un gruppo di ragazzi ipoacusici, è pronta per lo spettacolo presso la Royal Festival Hall!
L’opera del gruppo di teatro è stata la base per gli studenti di musica del programma “Sounding Out” per la creazione della colonna sonora. Questo tipo di lavoro è quello che ha coinvolto maggiormente i ragazzi e che ha permesso loro di comprendere cosa vuol dire “fare” musica insieme. Per dei ragazzi sordi, infatti, capire il concetto di musica può risultare molto complesso.
Con l’aiuto degli altri insegnanti di musica abbiamo creato una partitura libera che permetterà agli studenti di improvvisare durante lo spettacolo, sopra le musiche di Benjamin Burrel: seguiremo passo passo i ragazzi che reciteranno, creando l’ambientazione grazie a ritmi ed effetti sonori.
Questo è anche quello che faranno il pianista, la violinista e la flautista una volta sul palco… bella sfida, no?
Multitasking e improvvisazione. Il meglio

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